Estimado(s) lector(es):
Son muchas las cosas que se pueden sacar a relucir dentro de lo ocurrido en este semestre; como la metodología de enseñanza empleada, los errores que se cometen comúnmente dentro del aula, entre otras cosas más. O sea, si tuviéramos que hacer un resumen con todo lo realizado por la profesora, sin lugar a duda que sacaríamos muchas cosas buenas y a mí parecer cosas malas; pero en general, para mí el curso fue bastante bueno.
Haciendo referencia a lo negativo, puedo decir que, lamentablemente el certamen fue algo negativo, lo cual opaco en cierto modo lo bueno realizado por la profesora. A pesar que el certamen tenía muchos aspectos positivos, como por ejemplo que se hallan realizado preguntas que eran necesarias que tuviéramos un manejo, además la materia estaba bien repartida dentro del certamen.
Con respecto a lo negativo, creo que se realizaron muchas preguntas demasiado específicas, es decir, se hacia necesaria mucha memoria para poder responder dichas preguntas; por otro lado si la selección múltiple tiene sus aspectos positivos, como una rápida revisión, tiene otros aspectos netamente perjudiciales para el estudiante, como el azar dentro de las alternativas, que si bien el alumno contestó bien, ese resultado no me refleja necesariamente el aprendizaje por parte del alumno. Además, hubiera sido bueno que no se hubiera utilizado selección múltiple solamente, sino que también otras formas de evaluación dentro del certamen, como preguntas de desarrollo, que sirven para que el alumno reflexione y de a relucir lo que realmente aprendió, no solamente de los textos sino que también de las clases.
Ahora bien, si la evaluación no fue como esperábamos, ¿le pasará lo mismo a mis futuros alumnos?, ¿estarán conforme con la evaluación?, es algo que de seguro va a ocurrir, nunca todos los estudiantes van a estar conforme con la evaluación, debido a muchos factores, desde a que le fue mal en dicha evaluación y por eso la crítica, hasta criticas constructivas por parte de los estudiantes a través de fundamentos, en fin todos los puntos de vista son validos, y debemos irnos acostumbrando a que vamos a recibir críticas como estas. Por eso es importante la diversidad tanto en la prueba como en todas las evaluaciones restantes teniendo en cuenta los diversos criterios y “procedimientos” de evaluación.
Son muchas las cosas que se pueden sacar a relucir dentro de lo ocurrido en este semestre; como la metodología de enseñanza empleada, los errores que se cometen comúnmente dentro del aula, entre otras cosas más. O sea, si tuviéramos que hacer un resumen con todo lo realizado por la profesora, sin lugar a duda que sacaríamos muchas cosas buenas y a mí parecer cosas malas; pero en general, para mí el curso fue bastante bueno.
Haciendo referencia a lo negativo, puedo decir que, lamentablemente el certamen fue algo negativo, lo cual opaco en cierto modo lo bueno realizado por la profesora. A pesar que el certamen tenía muchos aspectos positivos, como por ejemplo que se hallan realizado preguntas que eran necesarias que tuviéramos un manejo, además la materia estaba bien repartida dentro del certamen.
Con respecto a lo negativo, creo que se realizaron muchas preguntas demasiado específicas, es decir, se hacia necesaria mucha memoria para poder responder dichas preguntas; por otro lado si la selección múltiple tiene sus aspectos positivos, como una rápida revisión, tiene otros aspectos netamente perjudiciales para el estudiante, como el azar dentro de las alternativas, que si bien el alumno contestó bien, ese resultado no me refleja necesariamente el aprendizaje por parte del alumno. Además, hubiera sido bueno que no se hubiera utilizado selección múltiple solamente, sino que también otras formas de evaluación dentro del certamen, como preguntas de desarrollo, que sirven para que el alumno reflexione y de a relucir lo que realmente aprendió, no solamente de los textos sino que también de las clases.
Ahora bien, si la evaluación no fue como esperábamos, ¿le pasará lo mismo a mis futuros alumnos?, ¿estarán conforme con la evaluación?, es algo que de seguro va a ocurrir, nunca todos los estudiantes van a estar conforme con la evaluación, debido a muchos factores, desde a que le fue mal en dicha evaluación y por eso la crítica, hasta criticas constructivas por parte de los estudiantes a través de fundamentos, en fin todos los puntos de vista son validos, y debemos irnos acostumbrando a que vamos a recibir críticas como estas. Por eso es importante la diversidad tanto en la prueba como en todas las evaluaciones restantes teniendo en cuenta los diversos criterios y “procedimientos” de evaluación.